Week van het geld ontwikkelt speciaal themapakket voor praktijkonderwijs

Leerlingen in het praktijkonderwijs leren door te doen en staan vaak al op jonge leeftijd midden in de maatschappij. Ze lopen stage, verdienen hun eerste eigen geld en nemen dagelijks financiële beslissingen. Het opbouwen van sterke financiële vaardigheden is voor deze jongeren direct van praktisch nut. Om docenten te ondersteunen bij het vergroten van die 'geldskills', breidt de Week van het geld in 2027 het aanbod voor scholen uit met nieuwe themapakketten speciaal voor het praktijkonderwijs.

Ruim 30.000 jongeren op weg naar zelfstandigheid

Ruim 3% van alle Nederlandse vo-leerlingen volgt praktijkonderwijs, verspreid over 174 scholen. Het onderwijs bereidt jongeren tussen de 12 en 18 jaar gericht voor op zelfstandigheid, participatie in de maatschappij en instroom op de arbeidsmarkt. Zo stroomt circa 40% van de leerlingen rechtstreeks door naar werk en vervolgt ruim 50% hun opleiding binnen het mbo.

Vroeg op eigen benen staan

Al langere tijd vroegen scholen uit het praktijkonderwijs naar geschikte themamaterialen om mee te kunnen doen met de Week van het geld. Een kwalitatieve verkenning die Wijzer in geldzaken in 2026 uitvoerde, bevestigde niet alleen die grote behoefte, maar onderstreepte ook de urgentie. Jongeren in het praktijkonderwijs lopen een verhoogd risico op financiële kwetsbaarheid. Doordat zij al vroeg stagelopen en gaan werken, hebben ze al op jonge leeftijd een eigen inkomen, maar ze krijgen tegelijkertijd voor het eerst te maken met complexe digitale verleidingen, achteraf betalen en groepsdruk.